好未来将坚持以“办好教育”、“用好科技”作为公益推进的两大脉

　　原标题：好未来将坚持以“办好教育”、“用好科技”作为公益推进的两大脉络

　　从工业革命到互联网科技时代，教育正迎来日新月异的变化。近年来，中国教育已经从“加强基础教育建设”逐步过渡到“公平优质教育”阶段，教育和公益有了更多结合机会，“公益移动化”、“科技公益”等诸多公益理念也正在被推崇。

　　在这样的大环境下，如何更好地推进公益事业，成为每个教育企业应该思考的问题。11月16日，好未来集团副总裁万怡挺受邀出席2017年GET大会教育公益论坛，围绕“教育企业社会责任的新方向”主题发表了精彩观点。万怡挺表示，好未来将坚持以“办好教育”、“用好科技”作为公益推进的两大脉络，让优质教育资源触及到更多贫困地区和偏远地区，推动教育的均衡发展。

　　好未来集团副总裁万怡挺(右二)在2017GET大会教育公益论坛发表精彩观点

　　不忘初心办好教育，就是最大的公益

　　从好未来的前身学而思2008年捐建希望小学，2012年发起“同一课堂”公益支教项目，到2013年成立好未来公益基金、再到2017年发布“希望在线”互联网公益平台、创始人团队捐赠10亿教育公益基金…好未来十年的公益之路，正在由捐钱捐物的1.0时代，到以人为载体，贡献智慧的2.0时代，逐步过渡到依托科技和互联网平台的3.0时代。

　　作为一家教育科技企业，好未来一直将“教育”作为践行企业社会责任的切入点。“我们经常说‘办好教育就是最大的公益’，这也是好未来最核心的公益理念。”在GET大会，万怡挺表现出好未来对教育公益的态度。“我们将不忘初心，在教育领域提供更加优质的产品和服务。”

　　同时，好未来希望每位员工怀持这份教育初心，积极投身到教育公益的事业中。“从2013年起，好未来推出‘公益带薪假’，每个员工每年都享有一天的公益带薪假期，用于各种形式的公益服务。2015年，好未来员工自发成立了志愿者俱乐部‘益帮人’，已经号召了公司数百名员工。”万怡挺表示，“我们希望员工有组织的、形成合力的去做公益活动，身体力行地为公益事业出一份力。”

　　科技推动教育进步“精准公益”得以实现

　　随着科技的不断发展，更多教育企业致力于用教育信息化改变贫困地区的教育风貌。可以说，科技和互联网正在改变传统的公益模式，创造教育公益的新生态。

　　而好未来，也正在探索科技与公益结合的新方式，将优质的教育资源以更低的成本、更高的效率惠及更多贫困地区。2016年，好未来将“同一课堂”升级为依托互联网远程支教的“同一课堂·教育信息化项目”，并将“双师课堂”课程及产品引入四川、甘肃的8所乡村小学，通过互联网+直播、数据分析、表情识别等先进科技，提升教育公益的精准度，形成闭环的教育公益模式。

　　在这个阶段，好未来的教育公益，已经不仅仅是“出力”，更是如何利用科技手段，让这些“力”实现更好的效果。“在坚持教育初心之外，我们希望用科技推动教育进步，推动公益实现形式的迭代。”万怡挺如是说道。

　　公益平台聚拢教育资源 形成强大社会合力

　　教育资源分配不均仍然是教育行业面临的重要问题之一。而科技和互联网，拓宽了时间、空间维度，让教育公益形成了强大的社会合力。早在2014年，好未来联合企业、基金会、公益组织和媒体建立了跨领域、跨区域合作的公益联合体——“教育公益联盟”，这是好未来第一次聚拢教育公益资源的有效尝试。